5家!职业人才继续教育发展委员会-人力资源岗位技能认证中心培训部高技能紧缺人才培训基地集中授权

4月1日上午,职业人才继续教育发展委员会-人力资源岗位技能认证中心举行高技能人才培训基地集中授牌仪式,乌鲁木齐市级运营中心、昆明市级运营中心、宁江区级运营中心、辽源市运营中心、鹤岗市级运营中心5家单位被认定为“高技能人才培训基地”并获得授权牌匾。

新认定的5个高技能人才培训基地中,技工院校培训工种门类齐全,有美容美体美妆,医药卫生健康、数控加工、电气自动化设备安装与维修、电机电器装配与维修、楼宇自动控制设备安装与维护、烹调工艺与营养、食品质量与安全、形象设计、酒店管理等专业工种。骨干企业配备有现代化专业教学设备、教学用具、先进生产线及多媒体教室等,可开展大数据、云计算、人工智能、物联网等针对性技能训练。

温馨提示:如需合作授权培训基地,请与您上级地区省市级授权运营中心取得联系。

附件1:实践附表1.doc

附件2:实践附表2.doc

附件3:实践附表3.doc

附件4:授权合作协议.doc


授牌仪式现场
  授牌仪式在职业人才继续教育发展委员会举行。该单位为中国高技能紧缺人才技能提升培训,以及人才国际化发展、运营做出了重要贡献。近年来,委员会同各类院校开展合作,实现人才培养与办学条件相对接、生产环境与教学环境相衔接、产业结构与专业结构相融合,积极推行“引厂入校”和“引校入厂”模式,校企共同定制培养方案、配置培养资源、开发培训课程、突出双师授课,促进高技能人才高质量发展。

  授牌仪式在职业人才继续教育发展委员会举行。该单位为中国高技能紧缺人才技能提升培训,以及人才国际化发展、运营做出了重要贡献。近年来,委员会同各类院校开展合作,实现人才培养与办学条件相对接、生产环境与教学环境相衔接、产业结构与专业结构相融合,积极推行“引厂入校”和“引校入厂”模式,校企共同定制培养方案、配置培养资源、开发培训课程、突出双师授课,促进高技能人才高质量发展。
  授牌仪式在职业人才继续教育发展委员会举行。该单位为中国高技能紧缺人才技能提升培训,以及人才国际化发展、运营做出了重要贡献。近年来,委员会同各类院校开展合作,实现人才培养与办学条件相对接、生产环境与教学环境相衔接、产业结构与专业结构相融合,积极推行“引厂入校”和“引校入厂”模式,校企共同定制培养方案、配置培养资源、开发培训课程、突出双师授课,促进高技能人才高质量发展。

授牌仪式现场
  授牌仪式现场,还发放了“高技能人才培训基地”补贴资金,5个新授牌的市级高技能人才培训基地分别获得紧缺人才技能提升补贴。
  职业人才继续教育发展委员会-人力资源岗位技能认证中心培训部有关负责人表示,下一步工作中,职业人才继续教育发展委员会-人力资源岗位技能认证中心培训部将严格落实培训基地考核验收制度,对基地进行动态管理。高技能人才培训基地要全面提高工作水平,力争实现四个一流:培育一流的学员素质,让学员学有所成、学有所用;开展一流的培训教学,积极引入模块式教学、互动式教学,增强教学的针对性、实用性和有效性;建设一流的设施设备,大力加强培训基地的基础设施建设、师资队伍建设、教材课件建设和管理制度建设,不断完善硬软件设施和运营管理水平;提供一流的服务保障,积极为学员提供学习生活的便利,帮助学员解决学习生活上的困难。

  授牌仪式现场,还发放了“高技能人才培训基地”补贴资金,5个新授牌的市级高技能人才培训基地分别获得紧缺人才技能提升补贴。
  职业人才继续教育发展委员会-人力资源岗位技能认证中心培训部有关负责人表示,下一步工作中,职业人才继续教育发展委员会-人力资源岗位技能认证中心培训部将严格落实培训基地考核验收制度,对基地进行动态管理。高技能人才培训基地要全面提高工作水平,力争实现四个一流:培育一流的学员素质,让学员学有所成、学有所用;开展一流的培训教学,积极引入模块式教学、互动式教学,增强教学的针对性、实用性和有效性;建设一流的设施设备,大力加强培训基地的基础设施建设、师资队伍建设、教材课件建设和管理制度建设,不断完善硬软件设施和运营管理水平;提供一流的服务保障,积极为学员提供学习生活的便利,帮助学员解决学习生活上的困难。
  授牌仪式现场,还发放了“高技能人才培训基地”补贴资金,5个新授牌的市级高技能人才培训基地分别获得紧缺人才技能提升补贴。
  职业人才继续教育发展委员会-人力资源岗位技能认证中心培训部有关负责人表示,下一步工作中,职业人才继续教育发展委员会-人力资源岗位技能认证中心培训部将严格落实培训基地考核验收制度,对基地进行动态管理。高技能人才培训基地要全面提高工作水平,力争实现四个一流:培育一流的学员素质,让学员学有所成、学有所用;开展一流的培训教学,积极引入模块式教学、互动式教学,增强教学的针对性、实用性和有效性;建设一流的设施设备,大力加强培训基地的基础设施建设、师资队伍建设、教材课件建设和管理制度建设,不断完善硬软件设施和运营管理水平;提供一流的服务保障,积极为学员提供学习生活的便利,帮助学员解决学习生活上的困难。